Formación en centros

Curso de fundamentos del aprendizaje cooperativo

El Curso de fundamentos del aprendizaje cooperativo está diseñado para profesores de todas las etapas, desde Infantil a Bachillerato, que desean iniciarse en la aplicación del aprendizaje cooperativo en el aula. El curso se compone de una parte presencial, con 6 módulos adaptables de acuerdo a las necesidades de cada centro, y la posibilidad de un acompañamiento online a lo largo del curso, para apoyar a los profesores en la implementación del aprendizaje cooperativo en el aula.

Durante el curso los participantes tendrán la oportunidad de:

  • experimentar el aprendizaje cooperativo en primera persona;
  • reflexionar sobre sus creencias acerca del AC;
  • co-planificar lecciones de AC;
  • reflexionar a partir de la práctica en el aula;
  • recibir feedback de sus compañeros de trabajo y de un tutor personal;
  • y compartir su aprendizaje con la comunidad educativa.

Contenidos

  1. Qué es el aprendizaje cooperativo:
    1. por qué debemos usar el aprendizaje cooperativo y cuáles son algunas de las razones por las que muchos profesores aún no lo utilizan;
    2. Tipos de aprendizaje (teoría de la interdependencia social): competitivo, individualista y cooperativo;
    3. Elementos fundamentales del aprendizaje cooperativo;
    4. Historia e investigación sobre el aprendizaje cooperativo (online).
  2. Tipos de aprendizaje cooperativo:
    1. el aprendizaje cooperativo formal
    2. el aprendizaje cooperativo informal
    3. los grupos base cooperativos
  3. Uso integrado de los tres tipos de aprendizaje cooperativo
  4. Cómo enseñar a los alumnos habilidades cooperativas
  5. Evaluación y calificación del aprendizaje cooperativo

Pincha AQUÍ para descargar el programa completo del curso de Fundamentos del AC

Precio

Consultar escribiendo a info@cooperativo.org.
El curso se puede bonificar a través de la Fundación Estatal para la Formación y el Empleo (antes Fundación Tripartita).

 

Conferencia/Taller “El aprendizaje cooperativo en el aula” (2 horas)

Impartido por David W. Johnson y Roger T. Johnson o por uno de nuestros formadores. El objetivo de esta conferencia-taller es hacerse con una idea global sobre: qué es el aprendizaje cooperativo, sus elementos fundamentales y ventajas que se obtienen a través de su aplicación en el aula. Está dirigido al público en general interesado en el aprendizaje cooperativo.

Contacto

Si estás interesado en en recibir más información, escríbenos a través de la página de contacto.