Quiénes somos

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David W. Johnson

Co-Director del Centro de Aprendizaje Cooperativo en la Universidad de Minnesota

David W. Johnson es profesor de Psicología Educacional y Co-Director del Centro de Aprendizaje Cooperativo en la Universidad de Minnesota. Es Doctor por la Universidad de Columbia. Es autor de más de 40 libros y ha escrito más de 400 artículos de investigación y capítulos en libros. Fue editor de la American Educational Research Journal. Mantuvo la cátedra Emma M. Birkmaier de liderazgo educativo en la Universidad de Minnesota de 1994 a 1997 y la cátedra Libra como profesor visitante en la Universidad de Maine entre 1996 y 1997. Ha recibido premios por sus investigaciones y docencia de la American Personnel and Guidance Association Education (1972), la American Psychological Association (1981), la American Society for Engineering Education (1984), el National Council for Social Studies (1986), la American Association for Counseling and Development (1988), la Ball State University (1990), la Minnesota Association for Supervision and Curriculum Development (1990), el Southwest Ohio Planning Council for Inservice Education (1990), el Department of Defense Schools, Panama (1994), la American Educational Research Association (1996), la American Society for Engineering Education (1997) y la Ball State University (1999). Ha sido incluido en el Marquis’ Who’s Who in the World desde 1982. Durante 35 años el Dr. Johnson ha ejercido como psicoterapeuta y fue consultor organizacional en escuelas y empresas en Norteamérica, América Central, Sudamérica, Europa Occidental, Europa Oriental, África, Asia, Oriente Medio y en la Región del Pacífico.

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Roger T. Johnson

Co-Director del Centro de Aprendizaje Cooperativo en la Universidad de Minnesota

Roger T. Johnson es profesor de Currículo y Didáctica en la Universidad de Minnesota y Co-Director del Centro de Aprendizaje Cooperativo en la Universidad de Minnesota. Es Doctor por la Universidad de California en Berkeley. Él y su hermano David obtuvieron el premio Brock International Prize in Education en 2007. Tiene experiencia enseñando en colegios públicos desde educación infantil hasta secundaria y en la universidad tanto en nivel de grado como a alumnos de doctorado. Fue consultor en escuelas en América, Europa, Oriente Medio, Asia y el Pacífico. Fue profesor en el Harvard-Newton Intern Program. El Dr. Johnson fue premiado en varias ocasiones a nivel nacional por la American Psychological Association, la American Society Engineering Education, el National Council for the Social Studies, la Minnesota Association for Supervision and Curriculum Development, la University of Maine y la Ball State University. Es autor de numerosos artículos de investigación y libros.

 

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Javier Bahón

Co-Director del Centro de Aprendizaje Cooperativo en España

El maestro y pedagogo amante de las cosas bien hechas, cuando menos, de las intentadas. Con estudios a éste y al otro lado del charco, porque busca dónde hay gente comprometida con la buena educación y aprende de ellos y ellas.

Buen analista, cualidad que necesita un coach que se afana por ayudar a mejorar este sistema educativo; fan de los educadores que tratan de darlo todo en el aula, desde la cercanía y la confianza en sus alumnos y alumnas; desde el trabajo en equipo y la búsqueda de la mejora continua; desde la mirada responsable que no busca soluciones echando balones fuera.

La síntesis de maestro, director, formador, creador, coach, padre… que aprendió de un niño de cabellos dorados que “lo esencial es invisible a los ojos” y por eso, se ha enamorado de las inteligencias múltiples y se enerva con los corsés y la visión limitadora de nuestro sistema educativo.

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Nicolás Muracciole

Co-Director del Centro de Aprendizaje Cooperativo en España

Padre de familia numerosa. Licenciado en Filosofía por la Universidad de Navarra. Profesor de Inglés en Primaria, y en las áreas de Inglés, Francés, Social Studies y Filosofía en Secundaria y Bachillerato. Actualmente es Director de Estudios del Colegio Irabia-Izaga, Director Pedagógico de la editorial Polygon Education y Co-Director del Centro de Aprendizaje Cooperativo en España. Ha participado en varias ocasiones en cursos y conferencias organizadas por la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard: en el Future of Learning Institute, como Teaching Fellow en el instituto de verano Project Zero Classroom y como ponente en las Project Zero Perspective Conferences. Coordina diversos programas de desarrollo profesional para profesores relacionados con el desarrollo del pensamiento y el aprendizaje cooperativo. Formador en fundamentos de aprendizaje cooperativo certificado por el Cooperative Learning Center (Minnesota).

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Álvaro González

Formador

Autor y Director del Sistema de Enseñanza y Aprendizaje ComunicARTE. Profesor de lengua y matemáticas en primaria. Ha sido Coordinador de Ciclo. En este momento realiza la labor de Coordinar el Departamento de Lengua y Literatura y es Adjunto a Dirección Técnica en el Colegio Irabia-Izaga. Formador en fundamentos de aprendizaje cooperativo certificado por el Cooperative Learning Center (Minnesota).

Ponente en diferentes congresos. Distinguido como APD (Apple Professional Development). Profesor asociado del grado de Magisterio de la Universidad de Navarra. Voluntario en diferentes organizaciones no gubernamentales con experiencia en proyectos en países latinoamericanos y africanos. Colaborador con la ONG Alboan diseñando unidades didácticas para la Semana Mundial de la Educación.

Maestro de Educación Infantil y Maestro de Educación Física y Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje. Maestro-Tutor de Primaria en el Colegio Irabia-Izaga.  Certificado como Profesor y Coach de Destrezas de Pensamiento ( TBL) por The National Center for Teaching Thinking. Titulado en “Enseñanza para la Comprensión” y “Liderazgo para la Comprensión” por Harvard Graduate School of Education. Participante en el “Project Zero Classroom” en la Universidad de Harvard. Experto en Coaching Educativo y socio de AECOPE (Asociación Española de Coaching Educativo Pedagogico y Evaluación Educativa). Formado en Educación Intercultural. Entrenador superior de natación por la Real Federación Española de Natación.

Apasionado del deporte.

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Felipe Brito Luis

Formador

Alguien que disfruta y valora mucho los pequeños detalles. Educado y formado bajo el sol de Canarias y el vaivén de las olas de la playa, amante del deporte de la canasta y entregado a una causa que uno de los grandes de este deporte resumió en la década de los 90´ diciendo: “No te preguntes qué pueden hacer tus compañeros por ti; pregúntate qué puedes hacer tú por tus compañeros”.

Diplomado en Educación Primaria con la Especialidad de Educación Física y con la doble Licenciatura en Filosofía y Teología. Con formación certificada por el The National Center for Teaching Thinking, con formación en el Trabajo por Proyectos (ABP) e Inteligencias Múltiples y formación en la metodología Design for Change impartida por Design for Change Spain. Profesor de Educación Primaria en las áreas de Lengua y las áreas impartidas en inglés Social Science, Natural Science, Arts&Crafts y Sports. Jefe de Estudios del Colegio Salesianos San Juan Bosco de la Cuesta, Co-Organizador del Congreso Internacional DBEDU Conference, Co-Organizador del proyecto de Liderazgo Educativo DBEDU Leaders Team y miembro del grupo de Innovación Educativa del Centro. Entrenador Superior de Baloncesto por la Federación Española de Baloncesto.

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Pablo Díaz Hevia

Formador

Asturiano de Gijón, afincado en Barcelona donde he echado raíces. Esposo y padre de familia numerosa. Maestro y formador.

Diplomado en educación primaria y educación física. Master oficial en investigación en ciencias humanas, sociales y jurídicas. Especialista en aprendizaje cooperativo por el Centro de Aprendizaje Cooperativo. Profesor y Coach  en destrezas de pensamiento en TBL (Center for Teaching Thinking). Postgrado en matrimonio y educación familiar por la UIC. Certificación AET (Apple Education Trainer) y  APL (Apple profesional learning).

Actualmente coordinador y profesor en el colegio La Farga. Actualmente formador en Institución familiar de educación.

Entrenador de hockey hierba retirado. Segundo entrenador de la selección nacional (2009-2012) y entrenador Club Egara 2006-2009.